意识地低着头，敢东张西望。
海量小说，在【聚聚書庫】
圣的间，又太简单，用特意看，已是目了然。
需用闺两字，说是图书馆的阅览室还差多。
“除了，其它地方随坐。”
圣已经换加绒休闲，包括子，搬把椅子到的书桌。
木千宁了声谢，坐，
也耽误时间，利地拿笔记标记着几，学起吃的部分。
圣设定好闹钟：“45分钟网课，想走就走，若还有问题也可以在这学，完课可以再帮解释几句，但都是零时间。”主讲给别听，其实是个非常有效，巩固知识点的学习方法。
所以，圣帮补习，
点都没觉得费时间，反而是助益。
“。”木千宁应了声，把手里的笔记递给圣。
武圣推开桌摊着沓试卷，
其中有好几个记录的笔记本，面用黑蓝笔密密地写了很多，还用各种各样的彩笔标注了重点。
必须说这桌子，摆摊式的，摊了片，把个诺的桌子铺了个当当——让贯整洁有序，从都是各就各位的木千宁，看着有些眼缭。
若仔看，又发现这片混中是有规律的，比如与理有关的切都混在起，语文的东西混在起
谁是好心帮收拾，那才会真得引起天呢。
几分钟，圣就看了那些题的问题所在。
逐帮把相关的知识点找了，难懂的部分帮讲解了，自读的部分也帮划好——45分钟，转眼即逝。
闹钟响，圣跳起，跑到窗的小书桌，戴耳机，打开电脑，开始的语课。
就在悦柠女士第三次推门点心，果，时
木千宁意识到自己该离开了，可发沉，怎么都抬起。
有如神助的学习速度，还有圣用流利的英文与网络另边的‘英语土著’聊得亦乐乎。
接个小时的学习成果，比个用几个小时都。
圣完个小时的网课，了线，赶把语文的些问题拿问。
圣看了看，把知识点找，让自己先学。
果然没有轰自己走的意思。
木千宁兀自琢磨了，想到圣说：学习好的秘笈，脸厚。
很有理。
木千宁拼命降低存在地赖在家学习。
圣好像已经忘了的存在。
自顾自地从个纸箱里拿本书，走到墙角躺在个垫，倒立贴在墙，就用这看了半个多小时的书。
木千宁扫了眼，地放着《古文观止》，手里举着《古文观止伴读》慢慢看。
两差多又学了45分钟，圣站了起，这两本书就放在了垫的边。
难怪这么的间也像摆摊样，真能随。
看圣好像意识到的存在了，
木千宁赶忙又找化学的问题，圣看了两眼，又给指几个知识点，让先自行补习。
木千宁说了声谢谢。
圣自顾自地又跑去间的另个角落，铺好瑜伽垫子和巾，打开名师堂的生课，边抻筋边听。
这次的课时间，半个小时结束。
圣站起，又好像突然才发现了的存在。
“木同学，也脊椎吧，个学习的时间太久了。”“？！”
木千宁在家几乎呆了晚，真是觉得有些尴尬了，忙收拾聚聚書庫。
